Obrazovanje

Uz ovaj udžbenik đaci će zavoleti istoriju

Промо

19. 12. 2022. u 17:18

NAJVEĆI izazov u nastavi istorije jeste kako zaintrigirati učenike da počnu da razmišljaju o tome da se nekada živelo potpuno drugačije, da shvate zašto je to tako i da to znanje iskoriste za bolje razumevanje savremenih pojava.

Уз овај уџбеник ђаци ће заволети историју

Foto: Promo

Dosta toga zavisi i od samog predavača, a đaci, u najvećoj meri, zavole istoriju zahvaljujući onim nastavnicima koji su u stanju da im sadržaje predstave na što zanimljiviji način. Prošlost je prepuna anegdota, zanimljivosti, priča koje deluju gotovo neverovatno savremenom čoveku, a dosta tih interesantnih detalja nalazi se i u novom udžbeniku istorije za peti razred Izdavačke kuće „Klett“.

- Ono što ovaj udžbenik nudi jeste podjednaka podrška i nastavnicima i učenicima. Nastavnici će imati priliku da na jednom mestu dobiju sve ono što im je neophodno za kvalitetnu realizaciju nastave, s obzirom na to sa je osnovni tekst obogaćen dodatnim sadržajima, koji se lako mogu prilagoditi potrebama učenika. Drugim rečima, svaki nastavnik će moći da, na jednostavan način, uputi đake na one sadržaje koje smatra važnim, a da izostavi sve ono za šta misli da je preopširno – objašnjava Pero Jelić, jedan od autora udžbenika za istoriju.

S druge strane, kako navodi naš sagovornik, učenici, prema čijoj meri je napisan ovaj udžbenik, neće morati preterano da koriste druge izvore znanja, jer im je na jasan, precizan i njima razumljiv način objašnjeno sve što treba da znaju o temama koje su obuhvaćene.

- Kolega Nikola Topalović i ja kao nastavnici koji godinama rade sa tim uzrastom učenika, najviše smo vodili računa o tome da tekst bude u potpunosti prilagođen jedanaestogodišnjacima. Utisak je da njima najteže padaju „suvi podaci“, odnosno sadržaji koje treba usvojiti bez toga da je dato objašnjenje. Tu se najčešće misli na godine, ali nisu samo one problem. Učenici bi trebalo da u potpunosti razumeju i „dožive“ ono o čemu uče. To je njihov prvi susret sa istorijskom naukom, pa se treba potruditi da se zainteresuju i zavole je – kaže Jelić i dodaje da digitalni udžbenici umnogome mogu olakšati đacima da lakše usvoje nove pojmove sa kojima se prvi put susreću u petom razredu.

Naši đaci su deca 21. veka i naviknuti su na digitalne uređaje. Oni svakako koriste računare, tablete, pametne telefone, a ovo je prilika da ih upotrebe za nešto od čega će imati samo koristi, objašnjava naš sagovornik.

- Digitalna platforma nudi puno sadržaja, za koje jednostavno nema mesta u štampanom izdanju. Još jedna velika prednost je i to što se digitalni udžbenik može i nadograđivati. Sve to doprinosi da se učenicima može ponuditi puno toga korisnog i to na njima vrlo prihvatljiv i blizak način. Koliko će se, kako i za šta sve koristiti digitalni udžbenik, ostaje na samim kolegama da procene, prilikom neposrednog rada sa đacima – zaključuje Pero Jelić.

Preporučujemo

Pratite nas i putem iOS i android aplikacije

Pratite vesti prema vašim interesovanjima

Novosti Google News
Tagovi

Drugi pišu

Pročitajte više

Komentari (0)

Ostavi komentar

Najnovije iz rubrike

PRAZNE ŠKOLSKE KLUPE U CENTRU BEOGRADA: Poslednjih godina primetno da u glavnom gradu dolazi do tihe demografske promene
Obrazovanje

0 1

PRAZNE ŠKOLSKE KLUPE U CENTRU BEOGRADA: Poslednjih godina primetno da u glavnom gradu dolazi do tihe demografske promene

SLEDEĆE nedelje počinje elektronsko prijavljivanje za testiranje budućih prvaka koje, kao i svake godine kreće od 1. aprila i traje do kraja maja. Poslednjih godina je primetno da u glavnom gradu dolazi do tihe, ali značajne demografske promene - broj đaka prvaka u centralnim opštinama, poput Starog grada i Savskog venca, ima tendenciju opadanja.

19. 03. 2026. u 12:50

Politika
Tenis
Fudbal
VOJISLAV ŠEŠELJ: Moram da saopštim vest koja su mi javili pre nekoliko minuta

VOJISLAV ŠEŠELj: Moram da saopštim vest koja su mi javili pre nekoliko minuta