MILOŠ KOVIĆ O NOVOM TOTALITARIZMU: Dovoljno je da nešto kažete i dolaze po vas
PROFESOR Miloš Ković izjavio je da zabranu ulaska u BiH vidi kao deo šire priče, tj. samo deo procesa zastrašivanja Srba.
N. Skenderija
- Ja to vidim kao pokušaj da uvedu autocenzuru među javnim ličnostima u Srbiji i Republici Srpskoj. Potencijalno ova priča može biti veoma opasna - rekao je Miloš Ković u emisiji "Ćirilica" koju vodi Milomir Marić.
Profesor Ković kaže da cenzura medija u Crnoj Gori i zabrana ulaska srpskim intelektualcima u BiH podseća na roman "Proces" Franca Kafke i na Jakobinsku diktaturu u Francuskoj.
- Vi u stvari ne znate šta se događa i šta ste to nekome pogrešno rekli. To je novi totalitarizam u kom je dovoljno da nešto kažete i dolaze po vas - izjavio je Ković za Hepi TV.
Podsećamo, pripadnici Granične policije BiH nedavno su na prelazu Vardište zabranili ulazak u BiH profesoru na Odeljenju za istoriju Filozofskog fakulteta u Beogradu Milošu Koviću uz obrazloženje da „predstavlja pretnju po bezbednost BiH“.
(alo.rs)
BONUS GALERIJA: Rusko vazduhoplovstvo
BONUS VIDEO: RUSI OBJAVILI SNIMAK - Naše jedinice počele službu na kontrolnim punktovima u Kijevskoj oblasti
Preporučujemo
TRI LOŠA “UBIŠE MILOŠA”: U centrali SDA je odlučeno da treba pojačati pritisak na Srbe
15. 03. 2022. u 11:16
SVE GORI NA BLISKOM ISTOKU: Sirene zavijaju širom Izraela, počeo novi napad; Iran silovito udara po američkim bazama (FOTO/VIDEO)
DRUGI dan rata na Bliskom istoku, pratite sa nama dešavanja uživo.
01. 03. 2026. u 07:31 >> 22:56
OTKRIVENO KAKO JE UBIJEN HAMNEI: Jedna greška ga koštala života, Tramp imao neočekivanog saveznika
SKRIVEN duboko u svom bunkeru, Ali Hamenei nije očekivao drzak dnevni napad u samom srcu svoje moći.
01. 03. 2026. u 19:16
BIO U POSETI JUGOSLAVIJI `89: Ko je likvidarni ajtolah Ali Hamnei? Istorijski OBRT za Iran - postoje samo DVE opcije
U AMERIČKO-IZRAELSKOM napadu na Iran, ubijen je vrhovni verski vođa, ajatolah Ali Hamnei dok je obavljao svoje dužnosti u kancelariji u Teheranu.
01. 03. 2026. u 12:45
Komentari (2)