UVOĐENjE novih predmeta mnogo je opteretilo i demotivisalo učenike gimnazija, zbog čega su primorani sve više da uče kampanjski i samo za ocenu, što nikako nije dobro za njihovo obrazovanje, osnovna je zamerka koju su i ime svojih vršnjaka iz cele Srbije izneli predstavnici Učeničkog paralamenta Gimnazije u Čačku sa pomoćnikom Milošem Blagojevićem, pomoćnikom ministra prosvete za srednje obrazovanje, direktorom škole Ivanom Ružičićem i profesorima.

Komentari (0)