ВЕОМА лоши резултати ученика у науци и математици, указују на велике проблеме у образовању, наводе из Испитног центра у извештају о резултатима ПИСА тестирања. Наводи се да је више од половине ученика математички неписмено, те да је свега један одсто ђака имало најбоља постигнућа у тој грани науке.

Коментари (0)