Свет

Доста компјутера, вратите књиге: Шведска објавила рат драматичном паду писмености међу младима

Ивана Станојевић

18. 04. 2026. у 06:45

ШВЕДСКА је објавила рат драматичном паду нивоа писмености међу младима, а намерава да га добије повратком папира и оловке у учионице.

Доста компјутера, вратите књиге: Шведска објавила рат драматичном паду писмености међу младима

Стара добра папирна књига замениће у великом проценту електронске уџбенике и лектиру, али је та намера владе у Стокхолму одмах наишла на оштре критике технолошких компанија и рачунарских научника који тврде да би то могло да смањи изгледе ученика на касније запошљавање и уједно наштети националној економији.

Дигитална платформа за учење на часовима математике већ је у неким школама замењена наставом из уџбеника. Ученица Софи (18) каже за Би-Би-Си да је наставница почела да штампа све текстове које користе на часу, док Шведска има репутацију једне од технолошки најразвијенијих земаља Европе.

- Покушавамо да се решимо екрана колико је то могуће - каже Јоар Форсел, портпарол за образовање Либералне странке, чији је лидерка шведска министарка просвете Симона Мохамсон. - Са старијим узрастом у школи морате их користити мало више, али нижи разреди не би требало уопште у настави да имају таблете.

Он тврди да часови без екрана стварају боље услове за децу да се концентришу и развију вештине писања и читања. Од лане предшколске установе више нису обавезне да користе дигиталне алате, а таблети се не дају деци млађој од две године. Примећено је, наиме, да кад крену у школу, она нису у стању да прихвате било како сервирано знање осим са екрана.

Читају, али не разумеју

ИАКО се задржала изнад просека за земље Организације за економску сарадњу и развој (ОЕЦД), Шведска је 2022. постигла лошије резултате у писмености од неких других земаља, посебно Велике Британије, САД, Данске и Финске. Четвртина ученика узраста 15 или 16 година није достигла ни основни ниво разумевања прочитаног.

Због тога је шведска влада забранила мобилне телефоне у школама и истовремено доделила више од 2,1 милијарде круна, што је око 200 милиона долара за уџбенике.

- Читање правих књига и писање на правом папиру, много је боље ако желите да деца стекну знање - вели Форсел. - Знамо да деца која су прошла кроз цеоо школски систем са много екрана заостају у међународним истраживањима.

Сисела Натли, неуронаучница која сарађује са Каролинским институтом у Стокхолму забринута је због употребе дигиталних алата и истиче да се повећала свест о поремећајима које технологија изазива у учионицама.

- Све већи број истраживања показује да читање текстова на дигиталним уређајима може деци отежати обраду информација, а интензивно коришћење екрана може чак да утиче на развој мозга млађих ученика - упозрава Натлијева.

Супротстављајући се новим одлукама владе Јани Јепесен, извршна директорка удружења шведског образовања и технологије истиче да су свима потребне основне дигиталне вештине да би ушли на тржиште рада.

- Нови извештај ЕУ процењује да ће 90 одсто послова ускоро захтевати дигиталне вештине, па немамо права да нашој деци, будућим запосленима ускратимо управо те способности и касније конкурентност на међународном тржишту рада - упозорава Јепесенова.