IGRICE KAO HOLIVUDSKI ŠAH: Knjiga francuskih akademika "Dete i ekrani" u izdanju "Službenog glasnika"

Tome smo ih mi naučili preko televizije i reklama, rekao je Stevan Jokić, autor projekta "Ruke u testu" i prevodilac knjige "Dete i ekrani", na predstavljanju ovog izdanja "Službenog glasnika".

Knjigu sa podnaslovom "Zdrava upotreba bez štetnih posledica" potpisuju četiri francuska akademika - Žan Fransoa Bah, Olivije Ude, Pjer Lena i Serž Tireson, ali je na njoj učestvovalo tridesetak saradnika. Cilj, kako navode autori, nije da se eliminišu ekrani iz života mališana, već da ona nauče da ne podlegnu njihovoj tiraniji.

- Deca će živeti u svetu u kom će im ekrani biti važno oružje i oni ih, uključujući i video-igrice, pripremaju za budućnost - kaže prof. dr Oliver Tošković sa Filozofskog fakulteta. - Osim negativnih karakteristika, igrice imaju i pozitivne. Recimo, razvijaju prostornu orijentaciju i složene kognitivne operacije. Strateške igre su kao holivudska verzija šaha.

Pozitivni aspekti, prema Jokiću, jesu i učenje deteta da koristi intuiciju, da brzo reaguje i razvija hipotetičko-deduktivnu metodu.

- Ekran objedinjuje mnogo servisa i pojačava ljudske intelektualne sposobnosti, ali se negativni efekti akumuliraju kroz vreme i na njih je potrebno obratiti pažnju - dodala je prof. dr Dragica Pavlović Babić sa Filozofskog fakulteta.

Digitalni objekti mogu da pobude radoznalost, inteligenciju, socijalizaciju, ali i patološku zavisnost, zanemarivanje realnosti i stvaranje iluzije. Zato je potrebna zaštita dece u eri digitalne revolucije i sve većih komercijalnih apetita, učenjenje samokontroli i davanje prednosti razgovoru, a ne zabranama.

Humaniji svet

CILj autora ove studije jeste, kako sami navode, pomoć u stvaranju novog sveta koji nastaje pod uticajem upotrebe nauke i tehnologije, ali tako da on bude bolji i humaniji.