Studenti ne znaju ni ko su im susedi!

DOKLE su sa svojim (ne)znanjem dogurali studenti državnog Univerziteta (Filizofskog, Pravnog i Fakulteta političkih nauka) više nego očigledno je pokazao uputinik Centra za građansko obrazovanje o skorijoj prošlosti regiona. Rezultati ankete su poražavajući, iako nije bilo pitanja kojeg nema u udžbenicima za osnovne i srednje stručne škole ili gimnaziju.

Prema onome što su napisali (njih 120), ima onih koji ne znaju ko su susedne zemlje sa kojima se graniči Crna Gora, dok su rezultati još gori, ako se ode u nešto dalju prošlost iz vremena SRJ i SFRJ.

Po mišljenju akademaca, Bosna i Hercegovina, Makedonija i Kosovo nikada nisu bili deo SFRJ, dok su posle raspada SRJ nastale dve zemlje. Student Fakulteta političkih nauka nije znao koliko je država činilo SFRJ, ali je napisao da su danas priznate Hrvatska, Slovenija, Srbija i Crna Gora. Na isto to pitanje student Pravnog fakulteta odgovara da je SFRJ imala šest država i dve pokrajine, ali ne zna da ih nabroji, dok je jedan njegov kolega na pitanje koje su dve sadašnje nezavisne države činile SRJ, napisao “Kosovo”! A na pitanje zašto je izvršena intervencija na Dubrovnik, jedan student FPN je napisao: Zato što je određenima odgovaralo tako.

Za građanski rat u SFRJ, studenti su uglavnom okrivili tadašnje lidere Franju Tuđmana, Slobodana Miloševića, Aliju Izetbegovića i Radovana Karadžića. Neki su zaokružili njihova imena, uz komentare, od kojih se jedan posebno izdvaja: Ne zna se ko je gori od ova četiri.

Crnogorski studenti su mišljenja da su Vukovar, Sarajevo i Srebrenica “mesta stradanja jugoslovenskog zavađenog naroda”. Posle ovakvih “bisera” u odgovorima, Centar za građansko obrazovanje će rezultate testa proslediti svim obrazovnim institucijama u zemlji, ali i poslanicima.

Univerzitetski profesor dr Srđan Vukadinović sa zadrškom prihvata analizu upitnika, sumnjajući da se radi o “friziranom” izveštaju.

- I bez ove priče CGO, možemo pričati o fenomenu neznanja naših studenata, kada je reč o nacionalnoj istoriji, ali nažalost i drugim oblastima. Na prvoj godini studija dolaze srednjoškolci sa malim kapacitetom znanja. Očigledno da je tehnološka revolucija učinila svoje i više se “uči” sa interneta, a manje iz udžbenika. Ne možemo pričati o Ivi Andriću ili bilo kom njegovom delu, ako mu se njemu nismo potpuno posvetili i pročitali. Može sve to da se nađe na Vikipediji, ali tamo je i mnoštvo grešaka. Pre dvadeset i više godina ovoga nije bilo, pa su nam na katedre dolazile umnije srednjoškolske glave. Danas ne znaju mnoge pisce i sa sa takvim niskim predznanjem dolaze na fakultete. Ko je za to kriv? Pa država i njen sistem - konstatuje naš ugledni sagovornik.

Na pitanje da li u svemu ima politike, dr Vukadinović potvrdno odgovara.

PROTERANA "KOSOVKA DEVOJKA"

IZ nastavnih programa za osnovnu i srednje škole u Crnoj Gori, od 2004. do danas, proterano je na desetine znamenitih srpskih pisaca, dok su na njihova mesta došli “domaći” stvaraoci, delom iz Matice crnogorske ili crnogorskog PEN centra.

- Gotovo preko noći izbačene su, čak, i epske narodne pesme: “Ženidba kralja Vukašina”, “Kosovka devojka”, “Marko Kraljević ukida svadbarinu”, “Deoba Jakšića”, “Ropstvo Janković Stojana”, “Hasanaginica” - objašnjava pofesor Veselin Matović, koji se godinama bavi ovom temom.