Punoletstvo školskih reformi, rezultati izostali
28. 04. 2018. u 09:33
Okrugli sto Foruma beogradskih gimnazija o novinama u obrazovanju. Prof. dr Aleksandar Baucal sa Filozofskog fakulteta kaže da nemamo stabilne odluke, mnogo radimo, a ništa nismo uradili
Foto Tanjug
POTROŠILI smo 18 godina na reforme u obrazovanju, a suštinskih promena nema jer nema kontinuiteta. Svaki novi ministar prosvete misli da će biti upamćen kao reformator, a realnost je da svaki traje u proseku po dve godine. Tako se samo vrtimo ukrug, nemamo stabilne odluke, mnogo radimo, a ništa nismo uradili.
Ovako je prof. dr Aleksandar Baucal sa Filozofskog fakulteta u Beogradu prokomentarisao reforme koje se dešavaju u obrazovanju.
On je bio jedan od govornika na okruglom stolu o reformi gimnazija, u organizaciji Foruma beogradskih gimnazija. Prof. dr Oliver Tošković sa Filozofskog fakulteta, ocenio je, između ostalog, da prema skromnim informacijama koje ima o reformi gimnazija, nije napravljeno suštinsko rasterećenje đaka, jer su im dodata dva nova predmeta. Jedan od novih predmeta za gimnazijalce naziva se "Pojedinac, grupa, društvo".
- Fakulteti će imati pravo da zadrže prijemne ispite, iako će biti uvedena opšta matura - rekao je dr Bojan Ristić, član Nacionalnog prosvetnog saveta.