Prazna zemlja i škole

ČAK 97 osnovnih škola ove godine radi zbog samo jednog đaka. Isto je toliko izdvojenih, uglavnom seoskih odeljenja u kojima je popunjena samo jedna klupa - sa dva đaka. Prema podacima Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, broj "patuljastih" škola smanjio se u odnosu na prošlu godinu za više od 200. Precizne analize razloga ne postoje, ali verovatnije je da su škole ostale i bez ono malo đaka, ili su deca nastavila da uče u najbližim, većim selima, nego da su se odeljenja naglo popunila novim učenicima.

Demografska slika sve je dramatičnija, a time i seoske učionice sve praznije. Ukupno 782 izdvojena školska odeljenja, od ukupno 3.800 matičnih škola i izdvojenih odeljenja, imaju deset ili manje učenika. Prošle godine bilo ih je čak hiljadu. U svima njima đaci, bez obzira na to koji su razred, sede u jednoj učionici.

- U nekoliko stotina škola nastava se zajednički odvija za četiri razreda i to je pogubno. Ne postoji mogućnost da učitelj paralelno predaje četiri lekcije, da taj čas bude kvalitetan - kaže prof. dr Ivan Ivić, penzionisani profesor Filozofskog fakulteta i jedan od autora Strategije razvoja obrazovanja do 2020. godine. - Samo za jedan dan, učitelj koji ima četiri časa sa četiri razreda istovremeno, treba da napiše 16 priprema. To je jednostavno nemoguće. Situacija u seoskim školama je depresivna i ne postoji nekakvo brzo rešenje ovog problema.

Profesor Ivić kaže da učitelj kvalitetno paralelno može da radi najviše sa dva razreda, eventualno sa tri. Problema je mnogo u radu seoskih škola, dodaje, ali su teško rešivi. Zimi je gotovo nemoguće stići, kada zaveje sneg, pa nekada ni učitelj nedeljama ne može da se probije. Teško je, iz istih razloga, kaže, organizovati i prevoz za decu, da idu u neko obližnje selo. To što se broj ovako malih škola smanjio za samo godinu dana za više od 200, Ivić tumači kao demografski veoma lošu vest.

- Država ne gasi ta odeljenja, ona se gase sama od sebe. Kad nestane đaka, nema više ni škola - kaže Ivić. - Jedino rešenje je oporavak sela.

STATISTIKA

OVE školske godine jednog ili dva đaka ima po 97 škola. Sa tri đaka učitelj radi u 87 škola, a u dve škole manje obrazuju se četiri učenika. Poražavajuća statistika kaže da pet učenika imaju 83 škole, šest učenika 88, sedam učenika je u 79, osam u 58, devet u 53 i deset učenika ima 57 škola.