Đaci bez boda zbog štamparske greške

OSNOVNE škole "zatrpane su" juče pritužbama na ocenjivanje kombinovanog testa. Komisije za žalbe imale su mnogo više posla nego prethodnih godina. Zbog štamarske greške u zbirci iz koje su se pripremali, mnogi će ostati bez boda.

Naime, četvrti zadatak, iz fizike, gotovo je isti kao 397. zadatak iz zbirke za pripremu, koju je izdao Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja. Isti zavod pripremio je i testove. U zadatku u zbirci priznaju se odgovori pod 3 i 4, a u testu samo onaj pod 4. Deca su dvojako odgovarala, a kada su se žalili, objašnjeno im je da odgovor pod rednim brojem tri nije tačan, već da je reč o štamparskoj grešci.

- Tako će sad zbog nečije štamparske greške moje dete da ostane bez boda, koji može da presudi pri upisu u željenu školu - požalio se redakciji "Novosti" Vladimir Reljanović iz Bačke Palanke. - Ako su oni pogrešili, neka snose posledice i priznaju oba odgovora, a ne da žrtve tuđe greške budu deca.

Reč je o zadatku u kom se od učenika traži da prikaže paralelnu vezu otpornika. Iako su se žalili da su oštećeni, dilemu da li će im odgovor biti priznat juče je razrešio dopis Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja, koji je stigao u sve škole. Objašnjeno je da je u zbirci reč o štamparskoj grešci.

- U zbirci jeste štamparska greška i pogrešan odgovor ne može da bude priznat - objašnjava za "Novosti" Dragana Stanojević, rukovodilac Centra za ispite u ovom zavodu. - Zbirka je štampana pre šest meseci i niko od nastavnika nije nam se do sada požalio na tu grešku. U svakom slučaju, nastavnici koji su decu pripremali za polaganje trebalo je da uoče netačnost i da skrenu učenicima pažnju. To je gradivo osmog razreda i deca bi trebalo da znaju tačan odgovor.

Pojedini nastavnici u školama, međutim, smatraju da je trebalo "presuditi" u korist dece, a ne na njihovu štetu.

- Mnogo dece se žalilo i fizičari smatraju da im taj zadatak treba priznati - smatra Zlatko Grušanović, direktor OŠ "Vuk Karadžić" u Beogradu.

Njegov kolega Milan Bajić iz OŠ "Josif Pančić" takođe potvrđuje da je stiglo mnogo pritužbi. Slično je i u ostalim školama.

Maja Martić, nastavnica fizike u OŠ "Josif Pančić" kaže da su nastavnici tokom pripremnih časova ukazivali učenicima na ovu grešku u zbirci.

- U svim zbirkama postoje greške. Problem je i što se deca često ne udubljuju u zadatke, nego vide sličnu sliku i odmah odgovaraju onako kako su naučili napamet - upozorava ova nastavnica.

ZBUNjUJU TRIK-PITANjIMA

MNOGI đaci žale se i na prvo pitanje kombinovanog testa, koje je slično pitanju 294 iz zbirke, ali su odgovori različiti. Slika je ista - telo koje miruje na strmini. Na testu je pitanje koje sile utiču na to telo, a u zbirci koja sila ga sprečava da se kreće. U prvom slučaju odgovor je gravitacija i sila trenja, a u drugom samo sila trenja.

- Ne znam da li je cilj da deca pokažu znanje ili da se zbune - pita se Milenko Žantević, otac učenice iz Beograda. - Ako im je namera da ih zbune, onda mogu da sastave ceo test od trik-pitanja, pa da većina ne osvoji ni bod.